锦州医学院《生物化学》教学方案
目录
一、绪论
生物大分子的结构与功能
二、 蛋白质的结构与功能
三、 核酸的结构与功能
四、 酶
物质代谢与调节
五、 糖代谢
六、 脂代谢
七、 生物氧化
八、 氨基酸代谢
九、 核苷酸代谢
十、 物质代谢与调节
基因信息传递
十一、.DNA合成(复制)
十二、.RNA的生物合成(转录)
十三、.蛋白质的生物合成(翻译)
十四、.基因表达调控
十五、.基因重组与基因工程
专题篇
十六、.细胞信息传递
十七、.血液的生物化学
十八、.肝的生物化学
一、生物化学绪论
教学目标及基本要求
1、掌握生物化学的概念和研究的基本内容。
2、明确生物化学学习的目的,了解生物化学与其它医学的关系。
3、了解生物化学的发展简史与新进展。
4、简单了解生物化学与分子生物学常用的技术及应用。
内容提要与时间分配
1、生物化学的概念。(5分钟)
2、生物化学的发展简史。(10分钟)
3、生物化学的研究内容:分子的结构与功能,物质代谢及调节,基因信息传递及调控,DNA重组技术及基因工程,细胞的信息传递,癌基因、抑癌基因与生长因子,基因诊断与基因治疗。(10分钟)
4、生物化学常用的技术及应用,了解分子生物学新进展。(10分钟)
5、生物化学与医学及其它学科的关系。(5分钟)
重点、难点与进展
重点:分子生物学的概念及研究内容。
难点:分子生物学技术在各方面的应用。
进展:DNA重组、转基因、基因剔除、新基因克隆、人类基因组计划与功能基因组计划等的发展。
教学方法
1.教授与自学相结合。
2.理论与临床相结合。
3.讲授重点内容。
教学手段(挂图、分子结构模型、幻灯、多媒体…等)
多媒体教学。
使用的教材及参考资料
教材:
生物化学 第六版 周爱儒主编 人民卫生出版社,2003。
参考资料:
生物化学 第二版 张昌颖主编 人民卫生出版社,1986。
生物化学 第二版 沈同 王镜岩主编 高等教育出版社,1999。
教研室主任意见:
已阅,教案整洁,重点突出。
本单元教学总结(教学经验、效果、存在问题、改进措施等)
通过多媒体教学,将声、动画与教学内容有机结合,使其真实形象的反映到绪论中,使同学们印像深刻,加深对知识的理解,效果良好。
课后复习题
何谓生物化学,其研究的内容是什么?
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