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《计算机二维动画技术》微课的制作，毕业论文，共20页，9894字，附任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、中期检查表等。
摘 要
随着多元化信息的发展，计算机技术已经走进人们生活的方方面面，近几年来，随着学习的多样性，简单的口耳相传教学已经不能满足时代的需求，网络学习已经成为一股新的学习潮流，特别地当传统教学不能更好的促进学生学的时候，新的学习资源就显得尤为重要。微课理念的逐渐兴起，在不同学科教学中都取得了有目共睹的应用效果。Flash 动画制作作为计算机相关专业的一门重要课程，因其知识点繁多、操作性较强，导致学生掌握起来比较困难，而微课的应用给传统 Flash教学带来了许多新的突破，极大地提高了 Flash 动画制作教学的质量和成效。当前Flash教学存在很多不足，为了使学生更好的掌握，《计算机二维动画技术》微课的制作是很有必要的。文章首先从学习者特征、教学目标、教学内容、教学策略等方面介绍了制作微课的教学设计；然后从设计原则、系统功能模块和注意事项三方面介绍了微课制作的系统结构设计；最后介绍了各个模块的内容以及所采用的技术。
关键词： 微课；计算机二维动画；Flash；设计与开发

目 录
摘 要 I
Abstract II
一、绪论 1
（一）研究背景与意义 1
（二）研究内容和方法 2
二、开发工具的选用和介绍 2
（一）Flash软件 2
（二）Camtasia Studio软件 2
（三）Photoshop 软件 3
三、《计算机二维动画技术》微课的教学设计 3
（一）需求分析与功能定位 3
（二）学习者特征分析 4
（三）教学目标分析 4
（四）教学内容组织 5
1.钢笔工具 5
2.文本工具 5
3.影片剪辑 5
4.组合与对齐 5
5.运动补间动画 5
6.形变补间动画 6
7.逐帧动画 6
8.按钮 6
9.脚本 6
（五）教学策略设计 7
四、《计算机二维动画技术》微课的制作 8
（一）制作原则 8
1.重复性和速度适中原则 8
2.整体性和部分性原则 8
（二）Flash案例的制作 8
（三）教学设计方案的制作 8
（四）录制视频 8
（五）后期制作 10
1.剪辑 10
2.声音处理 10
3.片头片尾 10
4.特效 10
（六）平台的设计与开发 11
结论 12
参考文献 12
致谢 13