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2015年江苏省职业学校技能大赛医药卫生类中药传统技能项目实施方案
一、竞赛项目及内容
（一）竞赛项目
本竞赛项目包括中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂与中药炮制4项内容，设中职学生组、高职学生组和教师组三个组别，均为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容与方式
本竞赛项目的内容包括理论知识和操作技能两部分，以教育部规定的中职和高职中药专业的技能培训总体目标的要求为基础，参照2013年全国职业院校技能大赛中药传统技能竞赛内容规程的要求命题。不同组别难易程度有一定区分。
1．理论知识部分
理论知识竞赛内容包括《中药鉴定技术》(高职高专规划教材中药专业用，刘来正主编，中国中医药出版社)、《中药炮制技术》(高职高专规划教材中药专业用，蔡翠芳主编，中国中医药出版社)、《中药调剂员》（国家中医药行业特有工种职业技能鉴定培训教材）。题型为判断题、单项选择题、多项选择题。中药调剂技能竞赛中的处方审核与理论考试同时进行，单独计分。
2．操作技能部分
竞赛内容及要求
（1）中药性状鉴别：中职学生组的考试范围为《中国药典》（2010年版）收载的、临床常用的280种（表1中除*号之外的所有品种）；高职学生组与教师组的考试范围为《中国药典》（2010年版）收载的、临床常用的350种中药饮片（表1中的所有品种）。参赛选手对随机抽取的一组（每组40味）饮片进行鉴别，并在规定时间内写出饮片的名称及主要功效（每药2.5分，共100分）。
竞赛流程：选手按抽签方式决定参赛顺序。选手在规定时间内完成中药鉴别，填写鉴别试卷，交现场裁判员。
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